適性教育的創新觀點：用八字找到先天氣質與個性優勢（白象文化《八字適性教養法》） @ 出書543

本書最主要的嘗試與發現，就是將教育心理學的理論與八字命理學所推論出十神特徵扣連起來，淡化運勢與吉凶的推斷，加強著墨在理解十神與性格特徵、性向發展、適性教育之間的關聯，進而提供父母一套可參考運用的教養觀念與方法。

《哈利波特：神祕的魔法石》（Harry Potter and the Philosopher's Stone）中，哈利波特進入霍格華茲魔法與巫術學院，在學院分類儀式上，「分類帽」（Sorting Hat）在哈利波特頭上研究他的天分、特性與潛能，以便將他分到適合他的學院就讀。雖然分類帽認為哈利波特進入史萊哲林學院會有很高的成就，但哈利一直默念著「不要史萊哲林」，最終分類帽就將他分去葛來分多學院，和榮恩、妙麗在一起展開不可思議且符合其本性發展的魔法人生。
我們這個麻瓜世界沒有這麼好用的分類帽……真的嗎？
這本書沒有魔法，但我希望它可以像分類帽一樣好用。

一出生就該贏在起跑點
常言道：「天生我才必有用。」但是，你看懂孩子的「天生之才」在哪裡嗎？
西方心理學透過性格分析、測驗等各種技術，經過數據分析與實證，找到孩子的性格取向來輔導孩子的職能性向，然而，西方心理學並不能在孩子「出生」時就解讀其人性特質，自然無法從嬰兒時期開始為孩子找到最適性的教養方法。
中國流傳千年的八字命理卻有這方面的優勢。
中國的命理學認為，每個孩子在特定時辰出生，並潛移出不同的人性特質。八字命盤所透露的訊息經過千年的統合分析與研究，以及無數古人的實際印證，蘊藏了老祖宗極其深厚的智慧結晶，雖然尚沒有現代科學理論有能力檢驗它，但無數的經驗顯示這些論點絕非迷信妄言，只要善於應用，知其有、補其拙，孩子一出生就跑對方向，才能真正為未來的快樂人生贏在起跑點。
本書期許讀者能夠抱著「對孩子的了解和愛」為出發點，將「子平八字命理」應用在孩子的適性教育中，幫孩子找對路，也幫大人與孩子的共同成長可以少些阻礙、多點成就感。
我對於子平八字命理的研究，從傳統命理的角度而言，似乎脫離常軌，因為我是以心理學的角度切入，去分析解讀個人人性特質中的內在思維及外在行為，如此才可更貼切的應用在日常生活。例如個人於建築師的執業過程中，將之運用在建築設計上，以八字命理分析家庭全部成員的人性特質，由其互動關係，及個人的習性特質，規劃活動與居住空間的平面配置。
子平八字命理，依照個人的出生時辰──年、月、日、時──四柱八字所排成的命盤，雖僅僅八個字，但它內含陰陽、五行（金、木、水、火、土）、十神（比肩、劫財、食神、傷官、正財、偏財、正官、偏官、正印、偏印）、神煞等等，每個代號均有不同行為的核心意義，看本書時，若能耐心用每個代號的核心意義去推敲它的內在思維，相信很快就能從正確的方向深入了解您的孩子。